こがねいこくごセミナー２０２４「国語科の見方・考え方を問う」申し込みページ

 

こがねいこくごセミナー2024「国語科の見方・考え方を問う」の申し込み受付を開始いたします。

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昨年度は、グラフィックレコーディングや演劇的手法をテーマにセミナーを行いましたが、今年度は現行学習指導要領のキーワード「見方・考え方」の再吟味をテーマにセミナーを行います。

現行学習指導要領の完全実施から４年ほどがたちました。次期学習指導要領の動きも気になる頃ですが、この時期に改めて現行の学習指導要領に向き合うことも重要ではないかと考えます。

現行の学習指導要領では、コンピテンシー・ベースへと変わったことで「見方・考え方」という概念が導入されています。国語科では「言葉による見方・考え方」ですね。現行の学習指導要領の一層の実践化を図るために出された令和答申では、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実、という新たなキーワードが出されましたが、この実現にも「見方・考え方」を働かせることが深く関わっています。

教科学習において、単に個別学習を取り入れるだけでは、教科の学びを深めることはできません。「見方・考え方」を働かせた学びとは、どのような学びなのでしょうか。本セミナーでは、「言葉による見方・考え方を問う」をテーマに、授業実践を行います。

指導・講評は文部科学省初等中等教育局教育課程課　教科調査官／国立教育政策研究所　教育課程調査官・学力調査官の大塚　健太郎先生です。大塚先生は、本校国語部OBでもありますが、このテーマであれば、大塚先生に指導・講評をお願いすることが最適だと考え、お願いいたしました。

国語科における本質的な学びとは何か、皆様と熱い議論ができることを楽しみにしています！奮ってのご参加をお待ちしております！

セミナー後に懇親会も予定していますので、あわせてご予定いただければ幸いです。

(小野田雄介　yonoda11@u-gakugei.ac.jp)